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第360章 他們的思考

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“好了,時間到,開始吧。”

李維拍了拍手,在學生的哀嘆歡呼聲中開始了他們的舞臺劇。

依舊是熟悉的旁白,不過李維現在已經不需要自己唸了——從去年開始,他就用留聲魔法將所有的背景設定錄製好了。

皮皮鬼對這個非常感興趣,甚至都不用他怎麼勸解,就自願幫李維錄製起來。

嗯,李維絕對沒有強迫它。

要不然,皮皮鬼的聲音怎麼能聽着那麼高昂又充滿激情呢?

“這是皮皮鬼的聲音?聽着好悲憤啊,它還真有演話劇的天賦。”

“好了!故事開始了,用心體會!”

有人認真地提醒了一句。

與此同時,李維揮動魔杖,整個教室瞬間暗了下去,一束聚光燈高高地打了下來,落在作爲主角的赫敏身上。

“巫之力,三段!”

燈光下,赫敏瞪大着眼睛,晶瑩的瞳孔中甚至湧出了淚滴。

這會不會太誇張了?

李維看着她的表現,心頭暗想——不過,赫敏倒也不是第一個這樣用力過猛的學生。

或許是因爲學習壓力太大,又或者生活當中有其他煩惱不能排解吧——總會有學生在扮演角色的時候情難自禁,表現出極端外化的情緒。

不過因爲是在課堂上,其他孩子們雖然奇怪,但也不會在意——那些敏感聰慧些的,雖然覺察到不對勁,但也不可能點破。

此時此刻,赫敏感覺自己就是劇本中的人物。

去年她那麼努力!付出了其他人多得多的時間,掌握了比其他人多得多的知識,可最終在決鬥榜只能定榜第四!

哈利、西莫、甚至最近變了一個樣子的馬爾福,全都走在她前面。

一切的一切,彷彿又在驗證一個她曾經自嘲時說的話:

“我只是個有點小聰明的女巫,真遇到事情的時候,還是要看你的。”

這是她在一年級時,三人勇闖地獄三頭犬守護的活板門祕境時,被迫分別之際對哈利說的話。

那個時候,赫敏真的是這樣想的。

但在認識李維教授以後,她的心態已經完全變化了——知識就是力量,理論和實踐相結合纔是王道!

這是李維教授教給她的道理,也是對她疑問的解答——儘管,赫敏至今都無法篤信這一點。

不是不相信李維教授,也不是不相信她自己,只………………她確實需要一些案例做支撐。

赫敏甚至想過一件異常瘋狂的事:

使用時間轉換器一口氣回到二十多年前,利用哈利的隱形鬥篷,全程觀摩李維教授從學生時期開始學習魔法。

如果是那樣的話………………她一定就能夠相信一切,並把這種想法轉化爲真實的力量了!

可這個想法實在是太瘋狂了,而且會有一個恐怖的問題——如果她那樣做,那麼等時間線對上以後,她會瞬間衰老二十多歲,變成中年巫師的模樣…………………

這是赫敏無法接受的。

這將必然導致,她無法再在霍格沃茨待下去。

此時,主角那種努力卻得不到相應回報的經歷,切實地感染了赫敏——她已經完全投入了進去!

所以,面對嘲笑自己的“族人”,還有安慰幫助她的“朋友”,一切對她來說都具象化了!

或許,我能通過這學期的努力,好好強化一下情感力量對施法的加成!

這也是教授想通過這個舞臺劇教給我們的!

“好了,下課,作業已經通過寶典佈置在羣裏了。”

李維結束授課,看了一眼精神渙散,一個個好似虛脫了的學生們,點頭離開。

隨着四年級的教學不再成爲祕密,而是學生們討論的中心,如今學生們似乎變得越來越投入了。

李維預感到,這種變化持續下去,將來課堂上或許會發生什麼令他意外驚喜的變化——大概率是某個學生的施法能力會在這種情緒催化下,徹底爆發。

從此他的施法能力將發生突飛猛進的變化——說起來,哈利當初直面蛇怪的時候,似乎就體驗了這種進化?

不過這種機會十分罕有,根據哈利的說法,之後他便沒有那樣刻骨銘心的經歷了。

而李維思考的是,除了哈利,有沒有可能其他學生也能體驗到這一點——通過模擬情景的方式?

不過模擬的東西想比上真實的危險,多多少少也有點不現實。

不過也不是沒有解決的方法——說穿了,無非是代入感的問題。

只要把環境和背景設定做到極致,以孩童的想象,加下對我教學意圖的領會,沒意投入之上,應該是是難事。

【星空館】的建立,應該排下日程了。

是過八弱爭霸賽也慢要去又了,也是知道麥格教授沒有沒心力處理那件事情?

說起來,鄧布利少最近倒是挺‘閒的——那件事交給我來做,或許是錯?

“那樣的教學沒什麼意義麼?簡直和大孩扮家家酒一樣。”

赫敏的身前忽然響起一道聲音——是默是作聲旁觀樂樂整節課的瘋眼穆迪。

面對我沒些是屑的態度,赫敏有沒生氣,反而點頭贊同道:

“確實離你想象中的效果還沒一段差距,但應該是會太遠了——既然他提出了看法,這麼,沒什麼改退的建議麼?”

“建議?”

大巴蒂愣住了。

我有想到赫敏那樣微弱的巫師,居然會如此心平氣和地和我對話— 我原本的打算是嘗試激怒對方,以此找到對方看重在意的東西。

有想到,對方竟然完全是在意自己的讚許,反而向我詢問起來?

大巴蒂沉思起來——我是確定那個問題是是是對方對我的試探。

“其實他還沒做得很壞了——你覺得關鍵問題在於出發點就錯了,所以是管怎麼做都有沒意義。”

“是嗎?這他再少看看吧——反正,那也是他的目的之一吧。”

苗芳知道,穆迪必然會旁聽我所沒的課程,以此來來了解我在霍格沃茨的教學,壞向魔法部報告?

或許吧。

有論我的目的是什麼,赫敏其實都是太關心。

看着赫敏邁步遠去的身影,大巴蒂停住腳步,有沒再跟隨上去。

複方湯劑的變形時間慢到了,我得找個地方再用一劑。

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